La Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires ha oficializado el Calendario Escolar 2026, estableciendo el desarrollo del ciclo lectivo para todos los niveles y modalidades del sistema educativo bonaerense y garantizando un total de 190 días de clases en todo el territorio provincial.
El calendario, aprobado por unanimidad en el Consejo General de Cultura y Educación, fija para la mayoría de los niveles y modalidades el inicio de clases el 2 de marzo de 2026. El receso invernal se desarrollará entre el 20 y el 31 de julio, mientras que el cierre del ciclo lectivo está previsto para el 22 de diciembre.
Para la Educación Primaria, el cronograma contempla el dictado de todos los espacios curriculares, incluidos Educación Física y Educación Artística, así como el trabajo de los Equipos de Orientación Escolar (EOE), manteniendo las mismas fechas de inicio, receso y finalización.
La Educación Secundaria, junto con la Educación Técnica, Agraria, las Secundarias Especializadas en Arte y los Equipos de Orientación Escolar, también iniciarán el ciclo lectivo el 2 de marzo, compartiendo el mismo esquema anual. Este cronograma se aplicará de igual manera para la Educación Especial, los Centros y Servicios Agregados de Formación Integral, y la Educación de Jóvenes, Adultos y Adultos Mayores.
Asimismo, la Educación Artística (Escuelas de Artística), los Centros de Educación Física y el área de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social se regirán por el calendario general, con el fin de asegurar la continuidad de las propuestas formativas específicas de cada modalidad.
En la Educación de Formación Profesional, el inicio de actividades se ha fijado para el 9 de marzo de 2026, con el mismo receso invernal y finalización el 18 de diciembre. Por su parte, la Educación Superior, que comprende la Formación Docente Inicial, la Formación Técnica y la Formación Artística, comenzará el 16 de marzo, tendrá vacaciones de invierno del 20 al 31 de julio y concluirá el 27 de noviembre de 2026.
El Calendario Escolar 2026 también contempla la realización de cinco Jornadas Institucionales regionalizadas: dos en febrero, una en agosto, una en diciembre y una a definir por los equipos distritales e institucionales. Estas instancias buscan fortalecer el trabajo pedagógico colectivo y la planificación situada en cada comunidad educativa.
Desde el ámbito educativo provincial se ha enfatizado que la definición anticipada de este calendario procura ofrecer previsibilidad y organización a estudiantes, familias, docentes y equipos de gestión, facilitando así la planificación de las actividades escolares a lo largo del año académico.
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